即便是到了後世，也常常有老總到哪裏，然後秘書和司機就一定跟著到哪裏，更何況在漢代，這樣的人才選用結果，必然會產生各種門生或是裙帶關係，而且更為關鍵的是，即便這些人的工作能力很強，但是對於公司，這些基層的官吏幾乎不會有對於大漢朝堂有多少忠誠度的，盡管他領的是公司發的薪水，但事實上，他隻對介紹自己進公司的那個人有依附感，畢竟，能帶他進來，也能就把他趕走。
因此要是給這種模式取一個名字，或許可以叫做，因為上麵一層皇帝，下麵還有一層。
在長安的學子鬧事，這些學子隻是考慮著一些粗淺的，或者是直白的利益述求，而對於在許縣的荀彧來說，卻敏銳的察覺到了這其實是斐潛針對於大漢人事製度的一個新的變革，一個新的舉措！
換句話說，就是人事權的上收。通過中央考舉，地方官吏不再有完全的人事任命權，即便是臨時調任也沒有用，因為考舉的這些人一定會逐漸來替代這些。
所以，荀彧同樣的，也默默的準備好了紙筆，照著葫蘆準備畫瓢。
然而葫蘆和瓢畢竟還是有些分別的……
陳群緩緩的說道，
荀彧點頭。
陳群也是一個美男子，拿到後世之中，演個什麽貴公子根本不需要化妝，妥妥的一大堆的叫囂著要給他生猴子什麽的。很顯然，陳群對於上下跳躍著的喊著要生猴子的母猴子沒有什麽興趣，
陳群所說的，也確實是這一次斐潛大考之中暴露出來的問題，眾多的考生匯集一處，先不說這樣的考試給京都官吏增加的負擔，更重要的是漢代交通環境就是如此，讓這些考生千裏迢迢而來，然後考不中的就圓潤的走開，有多少人會心平氣和的接受？
若是下放到各地，讓朝堂委派的，監督考試，遴選人才，不就是可以避免考生匯聚過多的麻煩了麽？
荀彧表示同意，
陳群笑了笑，說道：
兩人相視一笑，對於驃騎將軍斐潛提供的經驗包表示感謝。
設立官的最大作用，就是朝堂可以直接針對人事招聘工作，從而剝奪州郡長官的人事權。當然，曆史當中的九品中正製，也包含了這一條。
因此說來，後來的科舉，若是從整體來看，也不見得全數都是對於的徹頭徹尾的，完完全全的顛覆，更像是進一步的變化的改良。
同樣的，陳群接下來提出的考試標準，其實也是脫胎於原本漢代的察舉製度，略有創新，不能說這不算是一種進步，但是進步的空間麽……
依舊有限。
因為陳群提出，。
和後世的所謂不一樣，陳群所要求的是有標準的，依舊沒有脫離漢代對於的那種述求。
然而有意識的是，陳群的，正好是因為看到了斐潛在長安之中的那些學子鬧劇，認為是這些學子或許有才，品德稍差才造成的…… 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>