半個小時出租車來到了學校。
海濤上了辦公樓，敲開了孟校長的辦公室。
此時，孟校長在和一名老師談論工作。
校長一看是楊海濤，順便說：“海濤，你先到會議室休息一會兒。”
“好的，校長我把衣服送來了。我在外麵先等一會兒。”
海濤轉身走出了校長的辦公室。
這個孟校長記憶力還是很強的。
我通過一次的洽談，他就把我記得那麽清楚。
海濤坐在辦公室，這個是那麽平易近人，一點官架子也沒有，我真佩服。
十分鍾，孟校長來到了會議室門口。
“海濤，你來我辦公室吧。”
海濤站了起來，答道：“好的校長。”
孟校長領著海濤進了辦公室，坐了下來。
孟校長說：“剛才，那是我們的學校的江老師，專門負責校運會工作的。我們研究一下校運會工作。海濤是不是把服裝送來了？”
“校長，我把衣服送來了。出租車司機還在樓下等著，我去拿上來吧。”
“快去拿上來，別讓司機總等著呀。”
海濤到了樓下。
“師傅，你幫我拿點衣服上去可以嗎？”
“沒問題。”
兩個人把衣服拿到了2樓會議室。
海濤打開盒子，拿出一套衣服放在了會議室桌上。
“校長，你去看一下衣服怎麽樣？”
校長笑著說。
“運動會的服裝，不就是按咱們的合同樣式定做的嗎？”
“校長，我就在原來的基礎上又做了一點更改。”
“海濤，你更該和崔校長和江老師說了嗎？”
“校長。我沒有說。”
“海濤，我讓他們兩個人來看一下，他們是內行。”
說完之後，校長拿起電話。
“老崔，你和江老師來一下，咱們看看校運會的服裝吧。”
“好的，我馬上過去。”
孟校長四個人來到了會議室。
江老師順手拿起了服裝。
“這個和以前咱們校的沒有區別呀。”
海濤，把衣服反轉了一下。
“江老師，你看與上次服裝的區別就是在這裏。”
“這是什麽意思？”
海濤看到江老師有點疑惑，急忙解釋道：“江老師，我這是查閱了咱們學校的簡曆，結合這次校運動會，我自行設計了一個小圖標。”
孟校長問道。
“海濤這個圖標，有什麽含義呀？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>