海濤提著文件袋，離開了辦公室，真沒有想到能在千裏之外遇到校友。
雖然，他沒有給我幫上什麽忙，但是通過一番的對話，也感到心裏是特別的親切。
海濤回到宿舍，從文件袋中拿出了市領導的講話材料，連續看了兩遍，也沒有明白其中的含義，對自己的寫作思路沒有一點的幫助。
突然，想起了昨天和高中老師的通話。“讀書百遍，其義自現”，難道讀書看材料，不是同樣的道理嗎？
他又拿出了給孟校長的那份“作業”，一邊對照一邊看材料。
對海濤這麽一個不喜歡語文的人來說，能安靜的坐下來看材料，那不是享受，而是一種受罪。
胡傑的話在激勵著他，黃科長的話在鞭策著他。
連續十年的全國文明城，每年肯定也會湧現出一批先進人物。
有男有女，有老有少。文化層次不在一個水平線上，他們能做。我一個頂天立地的小夥子，難道就做不成嗎？
有了目標，才會有動力，有了動力，才會有成效。
這些道理海濤也清楚，甚至是更明白。可惜自己肚子裏沒有墨水，再有動力，也砸不出油來。
學習最好的方法，就是不懂下問，最有效的就是求助於老師。
海濤就把高老師的那句名言，作為自己的寫作思路，把網絡平台當做老師。多讀領導的講話，不懂的術語，就去網絡平台查詢。
此時，他感到肚子裏似乎有東西在滾動，抬頭一看，時間到了深夜11點。
哦，我還沒有吃晚飯。
他把初步形成的發言材料看了一遍，首先，我自己認為是滿意了。
然後跑進了廚房，煮了一包泡麵吃。
第二天早晨5點多，一陣電話鈴的響起，把海濤從夢中驚醒。
他拿起電話，眼睛似乎還沒有睜開，就按下了接聽鍵。
“喂，你是誰呀？”
“楊海濤，你現在是名人了。”
“你是誰呀？別給我開玩笑了好嗎？我最近忙的都不可開交了。”
“楊海濤，你現在是忙著做巡場報告吧。”
說了幾句話，海濤才睜開眼睛，看了一下手機。
“是陳靜啊，真不好意思，我還沒有起床呢。”
“楊海濤，你沒有起床，難道連我的聲音都聽不出來了？我看你是聽習慣了掌聲，不願意聽我的聲音了。”
幾句話之後，海濤的精神頭立馬就來了。
“陳靜，我這幾天確實很忙，昨天晚上到半夜還沒有吃飯。今天，我正想給你打電話，請教一個問題。”
“楊海濤，你是不是做報告把嘴皮子練好了，你可以當編劇了。”
海濤聽出來陳靜確實生氣了，這些天又沒有給他打電話，還是好好給她解釋一下吧。
“陳靜，你聽我說，這幾天，我確實沒有給你打電話。一是我在跑辦業務，籌備資金已經讓我夠頭疼的了。二是網上又登出了我的一份信息。我還沒有在意，各個新聞媒體找到我了解情況。”
“海濤，新聞媒體把你捧紅了，沒有時間理我了吧？”
“陳靜，你讓我把話說完行嗎？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>