我不想讓他太激動，可是他就是不願意，我該怎麽辦呢？我掏出手機，想了一下又把手機放回包裏，說：“明天去也得去，不去也得去，要麽你就別認我這個姐姐了！”弟弟聽完後，不理我回到自己的房間關上門，飯也不出來吃，怎麽叫都不出來，我本事不想再找餘承啟的，可是現在這個局麵我實在不能控製，隻好給他電話了。
餘承啟接完電話，馬上趕過來了我問到底怎麽回事送回來的時候還是好好的，現在怎麽變成這樣了，我把我讓弟弟去醫院不去的過程告訴了餘承啟，餘承啟讓我別擔心把這件事交給他來做，畢竟弟弟不是很排斥他，我也就答應了。
他去敲弟弟的房門讓弟弟開開門跟他做遊戲，弟弟起先沒有理他，後來又過了一分鍾左右還是打開了房門，我就在門口看著他們，聽餘承啟是怎麽勸他的“弟弟，你是姐姐的，好弟弟嗎？”“嗯”“那為什麽姐姐給你說話你不聽呢？他是讓一個人在家萬一睡著了，遇到壞人欺負你怎麽辦！你要理解姐姐呀？”
餘承啟邊說邊撫摸著弟弟的腦袋，“姐姐不會是不要我了，想把我扔在那個地方吧，可是我不想和姐姐分開，怎麽辦？”“姐姐怎麽會不要你呢？她對你那麽好，你對她來說這麽重要，她隻是要去忙工作，沒時間照顧你呢！你啊，就聽姐姐的話，去那裏好好的玩段時間，好嗎？”
我聽著餘承啟說這些話，覺得自己連說服弟弟去醫院的能力都沒有，以後還怎麽照顧好弟弟呢，心裏麵莫名的心酸，感覺特別對不起弟弟，都是因為我平時很少跟他交流接觸，才沒有及時發現這些問題的，導致他現在才變成這樣！
“那好吧！姐姐是不是每天都會來接我回家的呢，你也會來看我嗎？餘哥哥？如果是的話，那我就去吧！”我聽見弟弟這樣說總算是安心了，終於可以讓他去醫院了，我在門口說“你們都餓了吧，快點出來吃飯吧！”
看著弟弟吃飯，動作是那樣的刻板，我在旁邊不知道是什麽心情，這麽多年從來沒有認真的觀察過他，隻覺得自己太不稱職不配當一個好姐姐，餘承啟拉著我的手，給我了一個眼神，從眼神裏我能看出來，他是不想讓我表現的太明顯。
我此時除了說謝謝，還能夠做什麽呢？但是一句謝謝不足以表達我對餘承啟的謝意，但還沒吃完餘承啟接到一個電話說是有事要走，讓我自己照顧好自己，有事給他電話，然後就快步的朝門外走去！
我想他肯定是工作還沒處理好就過來了，現在又要回去繼續工作了，我想著他飯還沒有吃完，就衝出去告訴他，別忘了吃飯，注意自己的身體，他轉過頭來衝我微微一笑，說：“知道了，我車裏有吃的，待會兒吃點就行了，你先進去照顧弟弟，不要讓他一個人呆著！”
看著他的車越來越遠，我才回到了房間裏。第二天我按照提前說好的把弟弟帶去了醫院並且告訴他，裏麵會有哥哥姐姐照顧他的，讓他別害怕，和小朋友們開心的玩就好了，我下班後一定會準時的來接他。
雖然不樂意，但沒辦法，他隻能夠進去，我為了不讓他懷疑提前走到一個他看不見的地方躲起來，等他進去了，我再出來，我看見李醫生出來拉著他，還對他說了些什麽，他們一起走了進去！
看著他們進去後，我等李醫生把他安排好了，問他我可以去看看弟弟接受治療的情況嗎？李醫生隻要在保證弟弟正常接受治療的情況下是可以的，於是我就在門外看著弟弟在治療室裏的一舉一動……
我看見他們在一個比較大的房間裏坐著很多和弟弟一樣有自閉症的孩子，這些孩子有的看起來比弟弟還小，她們都是在自己的小世界裏，各自玩各自的，都不理別人就像周圍是空氣一般，隻有弟弟稍微好一點！
帶他們接受治療的醫生通常會先跟他們溝通，讓他們通過合作的方式完成某項任務，然後再讓他們自己按自己喜歡的方式玩房間裏的任何物品，這種方式在最開始的時候往往不會讓這些小朋友們都順利聽話！
隻能保證在治療的中後期慢慢有成果，她們壓根兒不會聽老師在說什麽，都是自己擺弄著自己身邊的玩具偶爾，會跟身邊的人說一兩句話，我弟弟剛進去時還不習慣裏麵的環境，覺得沒人理他，就自己拿著一個算盤在那兒撥弄著！
我在外麵看到弟弟就像處於一個孤立無援的環境需要人去幫助一樣，可是又不能進入打斷治療環節，我到辦公室去找李醫生，問他我弟弟的情況要怎麽辦！我不想讓弟弟覺得自己的姐姐爸他丟到了一個沒有人願意理他的地方。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>