醫生說要給他上儀器，可是他這樣怎麽能夠給他弄呢？你先安撫他的情緒，讓他主動跟你說話，然後我在旁邊試圖催眠他，這樣等他情緒穩定後，我就給他上儀器吧！
我照著醫生說的做了，醫生把我們帶到了一個空曠的房間，裏麵有一張躺椅，和一個凳子，我讓弟弟放心的躺在上麵就我和他聊聊天，畢竟人太小，被我這樣一說後，他好像能接受，躺在上麵，我就跟她聊起了很多讓他開心快樂的事。
房間裏麵的牆壁上掛著一個鍾，裏麵發出‘嘀嗒，嘀嗒’的聲音，在這種聲音的伴隨下，弟弟很快進入了夢鄉，與其說是夢鄉，倒不如說是被李醫生給催眠了，隨即李醫生就進來，告訴我讓我先出去，待會兒，他會給弟弟做進一步的檢查。
我在門外焦急的等著，看著醫生用各種儀器夾在弟弟的頭上，弟弟的表情特別的痛苦，我擔心極了，不知道該怎麽辦，我無助的用手抱住自己的膝蓋，這是餘承啟在我旁邊，告訴我讓我放鬆點，弟弟沒事，隻是在接受檢查，待會兒就好了。
我聽了他的話問到“弟弟，會沒事的，對吧！他那麽活潑，肯定是醫生誤診，一定有問題，我不會相信的……”“你先別激動，我們都希望他會沒事，但是現在事情已經出了，我們隻能想辦法處理，先等醫生檢查完後，我們再來看怎麽辦好吧！你先喝點水，冷靜冷靜！”
說著他遞給我一杯水.我還能怎麽辦？除了等沒有其他辦法了，……時間一分一秒的過去，他們還沒有出來，我抑製不住自己內心的情緒，一直在門外走過來走過去。
終於在房間門打開的一刹那我跑過去問醫生到底情況如何，醫生告訴我先讓弟弟睡會兒，到辦公室再詳細說。我跟他來到了辦公室餘承啟留在那個房間又稱觀察室照顧弟弟，醫生告訴我弟弟得的就是輕微自閉症，就是小時候的陰影在心裏留下了創傷，
他害怕周圍的一切事物會對他產生威脅，所以就不會主動跟外界交流……
隻有讓他把心結解開，或許病情就會得到改善，而且還要堅持服藥，避免會有其他的疾病導致病情加重，我問他怎樣做可以讓我弟弟得到很好的治療，他告訴我要有一個好的環境。
因為家庭和學校應提供孩子安定、和樂的環境，以減少孩子的不安和焦慮。家庭的溫馨、父母的溫情、兄弟姐妹間的親情對於自閉症兒童的教育康複具有重要的意義和作用，並非是對他們溺愛，而是首先要理解；學校要關心和幫助他們，鼓勵他們努力學習生活，建立自信，鼓勵他們做自己能夠做的事情。
我告訴他現在我和他是唯一有血緣關係人，隻有能夠幫助他，他平時就沒有朋友之類可以在一起玩的人，在學校讀完書放學回家就是寫作業，我看著真沒有自閉的傾向啊，醫生告訴我許強是隻有在自己熟悉或者認識的人麵前才會表現出很正常的樣子。
一旦讓他在陌生的環境中就會有很多過激反應，到時候容易爆發出與現在所不一樣的情況，如果不及時治療，後果不堪設想，他建議我們前期先在醫院接受治療，他們醫院是一家很有權威的，在治療兒童自閉症方麵有很高的聲譽！
他給我確定好治療方案後，就跟我談治療費用的問題，他總共算下來大約有將近幾萬元的費用，我這幾年總共存下來的總共也就幾萬，這次給弟弟看病用完後，我就要自己出去找工作，這些都談的差不多後，弟弟和餘承啟過來了，我和醫生聊完後我們就走了。
在回去的路上弟弟告訴我，剛才他做了一個夢，夢到有很多的可怕人圍著他，他很害怕想找我卻怎麽也找不到，就很難受！我蹲下身子，抱著弟弟的頭，你看姐姐不是在這兒嗎？你放心吧，姐姐永遠不會離開你的。
再說這些話的時候我強忍淚水故作鎮定，不想讓弟弟看見了問我為什麽哭，醫生告訴我她每天都要接受治療，前期是在醫院，醫院有專門的康複中心，裏麵的孩子都患有輕微自閉症，但是情況都跟弟弟差不多！
回到家我為了能讓弟弟去醫院接受治療，告訴他我沒有時間照顧他，要出去掙錢，讓他去我的朋友那裏，我朋友會照顧他，讓他別擔心，弟弟很不願意，但是又不想說其他的，隻是說不去！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>