則百姓明事理，知忠孝，有節義，懂廉恥，方不違教育之初衷，須知隻有正身才能修德，隻有德修則萬事備矣！
若是無德有才，此為歪才，不可用以棟梁，稍有不滿必生怨懟，其危害甚大！猶如碧水之中滴入濃墨，君子之國出一小人。
而禮部身兼掌典禮事務與學校、科舉之事，負有教書育人之責任，所以五年計劃之中教育之事應當有我禮部負責。”
太醫院院正猶豫著站出來：“陛下，大明太醫院集天下名醫於一堂，乃是大明醫療之最，也是大明最權威之醫療機構。
今五年計劃提出，普及醫療、修補醫典、鼓勵中藥種植養殖、研究推廣新藥新醫療技術。
防疫之事皇仁堂雖然稍有功績，但是我太醫院也全程參與。而且很多善政良法都是出自我們太醫之口。
所以我們太醫院願意承擔部門五年計劃之中關於醫學方麵的任務。”
工部尚書劉遵憲也緩步走出：“陛下，臣工部在這次五年計劃之中，為何沒有職事？
我工部掌握全國工匠官籍職掌土木興建之製，器物利用之式，渠堰疏降之法，陵寢供億之典。
凡大明之土木、水利，機器製造、礦冶、紡織等無不歸我工部管理，然則五年計劃各種標準為何隻要皇明商號實行？我工部還有何用？
大明前幾年作戰緊急調配一批工匠到東宮使用，然戰事已過，大明如今安泰穩定，百廢待興，正是工部大有為之時。
還請陛下做主，把工匠各歸其位，讓工部可以承擔更多的責任，工部也願意選派官員，監督民間各業執行五年計劃之規劃。
其中水利這一塊，臣以為‘治黃百年工程’跨度太大，勞民傷財，應當緩行，百姓剛剛吃飽飯，正是修養生息之時，且治黃工程並無必要。”
朱慈烺眯起了眼睛，其他的他都忍了，但是這個劉遵憲敢壞他治黃大事。
這時終於治黃司司正潘河平正身而出：“臣以為不妥，治黃百年工程，工程浩大，但是臣正是擔心耗竭民力，故而改為百年。
實際上每年的治理經費不過數百萬兩而已，但是其功在千秋，一勞永逸的解決了黃河水患。”
劉遵憲淡淡的看著他：“如此重大工程，豈能你一人而決？可曾經過部議？可曾經過朝議？急而冒進，若是無用，那麽豈不是勞民傷財？
所以臣以為，應當緩行，應該邀請更多相關人才，認真商議，最後製定可行之方案，確保萬無一失，方能破土動工。”
潘河平激動的說道：“此治黃之策，乃是我祖父我父親和我潘家數代親族畢生之心血，我們走遍大河南北，足跡遍布半個華夏。
這才定下這‘四河分流三堤法’若是能建成此工程，大明以後再無黃河之患。
再說此法雖然耗時百年，但是隻要一期工程完工，當時就能起到效果，而後續工程，更是增加航運、漁業、灌溉等等於一身，使得整個北直隸都將受益。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)