最好就是沒有人知道這些國家曾經存在過！讓他們的子民生下就以為自己是大明的一部分，那怎麽還會想著分裂？
就像炎黃發源於黃河，但是今天咱們就是一個祖先，誰還記得自己腳下的土地曾生活過什麽樣的部落？
雖然都說曆史是由勝利者書寫的，朱慈烺想要怎麽寫那都是他自己的愛好，他可以把這個國家醜化，但是再醜化那也是有，哪有直接搞沒有了要好。
所以這個曆史不能修，朱慈烺不僅不會在官麵上允許，私下裏的修藩國史的行為也不允許！
果然史可法還是很講義氣的，第二天一早就去了皇宮想要見朱慈烺，結果朱慈烺一大早就離開了皇宮來玉泉宮了，然後他又坐著馬車跟到玉泉宮。
當朱慈烺看到他的時候已經是中午了，朱慈烺坐在禦座上：“愛卿專門跑來有何要事？”
史可法躬身行禮：“陛下，自從您登基以來，大明地域擴張了十多倍，人口也擴大了三四倍。
這一過程中有幾十個國家因為大明的興起而消失在曆史長河中，這對於後世來說，不知這一段曆史上這裏生活著什麽樣的人豈不是太可惜了？
昨晚臣的兩個舊識想到這個特意來找臣，想要陛下下令主持修繕這些國家的曆史，整理這些國家的古籍善本，然後歸類保存以備後人查閱。”
朱慈烺笑了：“這個提議讓朕想起了，三國演義裏麵的一句話，‘天下大勢合久必分，分久必合’愛卿如何看待這句話？”
史可法被問的懵了，這跟三國演義又有什麽關係？而且陛下這個問題明顯是送命題啊，天下大勢合久必分？這不是咒大明會分崩離析麽？
史可法想了想：“這應該是做書者對於曆史的總結，而不是對外來的預見，所以應當不算是一句違禁的話吧？”
朱慈烺站了起來：“正是曆史上有這麽多的分分合合才顯得有趣，我是想問愛卿，既然曆史上那麽多次天下都分開了，那最後為什麽又合在一起了？”
史可法躬身：“這個陛下在新學課本上早有論述，乃是夏商周以來的同文同種，後來秦始皇帝一統天下，書同文車同軌，天下才得以無論多紛亂最後都走向一統。”
朱慈烺滿意的點點頭：“正是這同文同種的思想，這個才是統一的基石，那麽如果這些被消滅的國家有自己的曆史，有自己的文化，認為自己跟咱們漢人不是同一種人呢？那咱們還能統一對方麽？”
史可法愣了，都不是一起的，你還統一個啥？等等，不對！陛下的意思是這史不能修啊？
史可法想想還真是這樣，這要是修了史幫他們總結了文化和曆史，那麽對方的民族性不就更健全了，到時候必然跟大明離心離德啊！
史可法猶豫著拱手：“陛下的意思臣明白了，這次是臣考慮不周了，這個史不能修，不過臣還有一事，那就是大明的地方誌也需要修繕，還請陛下主持這事。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)