軍校的這個問題其實涉及到的不止是軍官培養的科學性的問題，更是一個忠誠問題，朱慈烺自然知道軍官培養肯定是離部隊駐地越近越方便。
但是軍官培養更要考慮忠誠度的問題，就像沙漠師，你一直在撒哈拉沙漠訓練，從底層的士兵到初級軍官都是在當地完成的訓練，那麽你怎麽知道他們心裏是不是裝著皇上裝著大明？
這要是高級將領有點私信夾帶點自己的東西進軍校裏麵，那麽到時候軍校裏的基層軍官都不穩了，還談什麽部隊的忠誠。
朱慈烺敲著桌子：“軍校的問題確實是個問題，技戰術培養可以在當地的環境設立一個分校，而軍官的培養還是要放到關內來做！
而來回的效率低將來隨著鐵路、蒸汽船還有熱氣球的普及這些問題都會慢慢的得到解決。
以前來回一趟確實需要兩三個月甚至風向不好還要等風向，但是現在用蒸汽船是可以縮短到兩個月以內甚至更短的。
至於做熱氣球那就更快了，交通不是製約，但是軍官培養不能放鬆，不能為了圖省事就安排到當地。
今天為了省事就把軍官培養放在當地，明天是不是招兵也放在外麵？後年是不是要把武器生產放在外麵，那幹脆讓他們獨立算了，那更省事！
軍隊就不是一個為了省事建立的機構，他的目的就是麵對麻煩解決麻煩！”
軍校總長拱手：“是，臣知道了，第二個問題就是現在大明的實戰機會太少，軍官培養實操課太少了，很多軍官訓練的時候一個學期甚至都碰不到一場真正的戰鬥。
臣擔心這樣長此以往是不是導致軍校就成了紙上談兵的地方，到時候戰爭真正打起來，這些人到底能不能適應戰場？
這樣的軍隊有沒有戰鬥力，這些都是問題。”
這個問題還真的不好解決，大明目前有摩擦的地區也就是南非和北非這兩個地方，現在就算加上藩國和葡萄牙的作戰僅僅三個戰場而已。
其中南非和北非那邊都是敵烈度的爭奪，雙方都比較克製，尼德蘭人也不敢把大明惹急了。
至於藩國和葡萄牙的戰爭，這個戰爭烈度也不高，大部分作戰都是海戰然後兵力圍城，敲掉那些烏龜殼，這種戰爭對於海軍和攻城戰都是很好的學習機會，但是對於其他戰法確沒啥用。
當然了大明也不能為了給學生練手就專門開一場戰爭吧。
那麽這個問題怎麽解決呢？
朱慈烺看看大家陷入沉思，周遇吉這個時候突然說道：“陛下，其實這些學習參謀的學生能不能安排他麽進入賞金獵人團或者新成立的保險公司去進行實習呢？
賞金獵人團雖然不是正規軍，但是遇到的作戰行動和各種保護任務還是挺多的，非常能鍛煉人。
而且讓軍事學生去協助他們能夠讓賞金獵人團和保險公司更加的正規化，也方便他們以後承擔更重要的任務。”
朱慈烺聽完之後直接眼睛一亮，這個確實是一個新的解決途徑，從這一個在發散思維，那豈不是各墾殖公司的保安員也可以安排一批軍校學生！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>