第3章 浪漫的是詩

小時候，很喜歡讀童話故事，當然也不僅限於此，我喜愛讀書，文字使我安靜，令我思考。文字帶給我一種充滿保護欲的力量。 那時我還很年幼，讀書是我生活的大多數時光，它助我排遣孤寂，打發無聊的時光。對我而言，書裏有一個我向往的靜謐安詳的世界，盡管書裏有太多熱鬧，或充滿奇幻瑰麗的想象，但隻有在徜徉文字時，我才覺得內心安詳。 由於當時生活認知的片麵性，我讀書的題材僅限於自己能接觸到的。直到後來，我也讀過許多寬泛的題材，它們帶給了我一些啟示和些許的感動。 我的內心躁動，總想書寫點文字，當作是我內心的宣泄口，但是我曾經的文字都很碎片化，許是生活經驗、文化水平、天賦和努力不足的原因。 在工作後的這些年，依然保持著人性裏基本的善良，我不屑於勾心鬥角，我討厭繁瑣的人際關係……盡管在日常社交工作沒有達到左右逢源，如魚得水，但對於我的生活來說，這一切簡單又安靜。 一個普通女生的又一年結束了。我入職了新的學校不久後，疫情席卷了全球。 上完網課後，我感受著窗外的陽光，這是被我辜負的每一個美好存在的任一表現形式。我盤腿坐在陽台上曬太陽，隔壁的肥貓對我充滿了好奇，盯著我巡視了幾個來回，便又神隱了。真希望疫情快點過去呀！人們快樂幸福的生活著該有多美好啊！ 近日，我加入了一個讀書分享的群組，剛好有一位網友分享了一首我最愛的詩。 我見過千種日出日落，在大地上森林與高山都被籠罩在蜜色光澤之中， 在海裏為一團五彩雲朵平添上一道殷紅，在廣闊的大洋之中潮汐潮落。 我見過千般的月亮，滿月如金幣，寒月蒼白如冰屑，新月宛如雛天鵝的絨毛。 我見過的海平靜如止，顏色如緞，藍如翠鳥或者通透如玻璃， 亦或烏黑褶皺地泛起泡沫，沉重又危險地翻動著。 我感受過來自南極的烈風，寒冷呼嘯著像一個走失的兒童；感受過如愛人呼吸般的柔風。 我聽過夏日蟬鳴如芒在骨。 我聽過樹蛙在無數螢火蟲點亮的森林中，演奏著如巴赫管弦樂般美妙複雜的旋律。 我聽過狼群在冬夜對月長嚎。 我聽過珊瑚群中異彩斑斕的魚群發出的呢喃。 我見過蜂鳥如同寶石一般圍繞著開紅花的樹在閃爍，如陀螺一般哼鳴作響。 我見過飛魚如水銀一般穿越藍色海浪，用他們的尾翼在海麵上劃下銀色痕跡。 我曾置身於溫潤如奶，柔順如絲的水中，周圍有海豚做我的客人。 我遇到過千種不同的動物，目睹過千般絕妙的事物……然而—— 沒有你，我做了什麽都是失落。 有了你，我做什麽都是收獲。 為了有你一分鍾的相伴，我願把這一切都放棄，為你的笑語，你的聲音，你的眼睛，頭發，嘴唇，身體， 尤其你可愛甚至不可思議的心，那是隻有我才有權開采的迷人寶藏。 ——傑拉爾德·達雷爾 我在群裏發出信息，“你也喜歡達雷爾的這首詩嗎？” 無人應答。 而後，看見了一條來自群的朋友申請，她/他的頭像是一隻在海麵上徘徊的海鷗。禮貌地寫道，“群裏人太多，沒想到遇到了同好，我們私聊可以嗎？” 我點了申請通過。隻是分享讀書的愛好，注意甄別，謹防詐騙。 我在心中默念。這說明學校的宣傳謹防詐騙的工作非常到位。 我發了一條信息給他/她，“其實我不了解這位詩人，我隻是單純喜歡這首詩罷了！”