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第54節(2/3)

作者:小二園字數:7616更新時間:2020-10-01 07:50:50

    .

    46 程門立雪了

    成績下來沒有一個星期,老師就通知大家開家長會了,地點就定在了學校的食堂。周六下午,路霞作為家長,來到了食堂,她是由女兒領來的。其實程路的意思是如果她很忙的話,可以不用來,反正自己從小到大也沒有啥需要她操心的,不過路霞非常的積極,讓自己的小姑子看著孩子,然後又到街裏買了一身價值不菲的衣服,參加女兒的家長會了。

    傍晚回家的時候,程路發現了媽媽的不同,在飯桌上,就一個勁的說著,首先是介紹程路的班主任是多麽的熱情,然後是班主任老師在會上隆重的介紹了他們班有一位數學成績特別好的程路。而其他的一些家長似乎也從自家的孩子那裏聽說過程路了,都很興奮的和路霞套著近乎,就是想知道,他們家程路平時是怎麽叫教育的,有沒有什麽特殊的學習方法。路霞很驕傲,臉上都紅紅的。            程路最近心心念念的就是拜師的事,除了每周三和孔大夫學習醫術之外,她還有周六周日的時間,她一定要去學,時間越是久,這樣的想法就越是強烈。程路終於通過陳子明打聽到了那個老頭的家,那是一個很普通的院子。程路要進門,可是發現院子中間竟然有一條狗,此時正凶悍的衝著自己叫呢!聽見了狗叫,屋裏出來人了。是一個很瘦的老頭,乍一看還挺嚇人的,程路也說不出這是什麽,

    “你找誰?”

    “我找一個會寫符咒的爺爺,不知道....”

    “你碰到啥事兒啦?”

    那老頭一聽是符咒的事,就走到狗的麵前,拉住了栓狗的繩子,一邊示意程路可以進去了。程路飛快的跑進了屋裏。屋子有點暗,一個老太太正在搓玉米棒子,看見來了人,就笑著站起身來,

    “進屋吧!這姑娘長得可真俊啊!”

    程路進了屋,那個老頭也進來了,

    “說說吧!是咋回事?”

    “是這樣的,爺爺,我想和你學寫符咒。”

    程路笑著說,她這麽一說,老頭點煙的手顫唞了一下,他抬眼看著程路,

    “走走走,趕緊回家去,一個黃毛丫頭知道個啥?符咒是那麽好學的呢?心血來潮就來學,哼!趕緊讓她走。”

    老頭生氣了,對自己老伴這麽一說,自己就下了炕出去了。程路有點莫名其妙,有必要這麽生氣嗎?

    “小姑娘,不要聽別人說啥就是啥?趕緊回家去吧!啊!”

    那老太太雖然帶著笑,可是也不容程路說話,程路就這麽被護送出去了。

    “等一下,這位奶奶,我家是看相的,我學這個,真的沒有什麽惡意的,真的。”

    聽程路一說,那老太太也是沒有想到,

    “好姑娘,回去吧!”⑧思⑧兔⑧在⑧線⑧閱⑧讀⑧

    說完就進屋去了,直接把程路關在了大門外了。

    程路失望的回到家裏,躺在床上回想著自己是不是有什麽話說的不對的地方,不然怎麽會惹人家不高興呢?程路不得不回到樹立尋找答案。

    “符咒”之術,是五術中最有爭議的一門學術。曆朝曆代以來,它都是中國道教,民間道壇,神壇或是廟會都經常使用的為人消災解厄,開運改動發經常運用的。而且,也是傳統家業社會經常使用的玄學秘術。然而,它是最無法以科學的方式來解釋其存在之真偽虛實,來證明其功能之大小有無。說實話,他也希望自己可以通過不斷的學習,找到更多的科學的方法來解釋。但是這不是眼下最考慮的。即使是這樣,也不妨礙她學習的強烈欲望。談到符咒,必然脫離不了有關鬼神之玄迷之事。一般人對符咒的神秘力量,概括著懷疑或肯定或否定等三種心態。不管如何,事實上在我們日常生活四周符咒幾乎是可說觸目可見,長相左右。隻不過都是沒有注意罷了。然而,一直無法以科學解釋的邏輯,來證明鬼神之有無。誰也無法憑空的一口抹殺,否定符咒之術。畢竟在這個世界上無時無刻的會產生許許多多的奇跡神跡,讓人無法相信,又無法解釋,更無法推翻。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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