陳越問道：“那以什麽樣的名義進行此事呢？”
錢楓林道：“自然是以受撫的名義，現在王爺您帶兵南下，叛軍畏懼接受朝廷招撫，咱們可以佯作打上幾仗，以掩人耳目！屬下把那些不太受控製的軍隊的情況說給王爺，這些人都是地方刁民自發揭竿而起，根本不受屬下控製，王爺可以拿他們開刀，做給朝廷去看。”
陳越滿意的點點頭：“如此甚好。這樣，等打上一仗後，你收攏手下叛軍撤往寧波，把叛軍盡可能的集結在一起，以利於招撫。我會調遣王寅從海上夾攻，兩相夾擊之下快速招撫叛軍，以盡可能的給地方減少傷害。”
錢楓林驚道：“王爺，可這樣一來，屬下製定的分發土地的政策該如何執行？”
前不久，錢楓林為了盡快的擴大聲勢，進行了聲勢浩大的查抄士紳分發田地的運動。地方貧民，叛軍士兵也都分發了田地，按照錢楓林自己的設想，各地叛軍就地受撫，分發的土地還是歸叛軍所有，這樣既能打擊士紳力量，又有利於迅速恢複地方。而按照陳越所說，把所有叛軍都集中到寧波，然後受撫，事情將會非常複雜，那些叛軍心生恐懼之餘會不會生出其他事端？士紳的力量會不會卷土重來？
陳越微微一歎：“楓林兄，咱們是要盡可能的消除士紳的力量，而不是完全消滅士紳。
有些事情咱們得承認，士紳這些能在科舉中一路殺出考取功名者，都是大明的精英。且不說這些人掌握的力量有多強大，一旦都群起反對咱們有多麻煩？而即便咱們真的可以把士紳全部消滅，楓林兄你想一想，到時咱們用什麽去治理天下？即便咱們能培養屬於自己的讀書人，有得多少時間才能培養的出？”
錢楓林心有不甘道：“王爺，士紳隻是讀書人的代表，沒有了他們，還有無數沒有功名的讀書人啊，難道用他們不行嗎？”
陳越歎道：“也不是不行，可是這些人沒有任何經驗，讓他們當官得重頭培養，太耽擱時間。”
錢楓林頓時默然，他也出身士紳，自然知道陳越說的是對的。天下的秀才童生也是讀書人，可這些人全都苦心科舉，根本沒心學習四書五經意外的知識，更對治理政務一竅不通。這些人做些文書或賬房先生也許能夠勝任，讓他們管理一縣甚至一府政務實在力有不逮。
而曆經浩劫之後，天下的士紳便以東南最多，若是把這些士紳全都打倒，恐怕真如陳越所說，新的朝廷會陷入無人可用的境地。
“士紳，進而朝堂，退為士紳，都有著治理地方的經曆。這些人用好了，會對咱們的大業很有裨益。而他們代表著很大的力量，全部打倒也會造成很嚴重的後果。
楓林兄，您也知道，士紳們在地方的勢力有多龐大，對地方百姓來說，很多人眼裏隻有經常見到的士紳老爺，並無官府存在。一旦天下的士紳處於絕望群起反對本王，若是他們再擁立朱家的宗室藩王，會給咱們造成多大麻煩？ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>