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第二百章 建立臨時校園,確定教育方針(2/3)

作者:秒速九光年字數:7030更新時間:2019-01-28 20:18:53

    羅佳向拉斐爾校長解釋,“之所以封閉,是因為我們的學生真的年紀太了,平均年齡才十三歲,我同意您大學生要接觸社會的觀點,但作為未成年人,他們也需要得到保護。”

    拉斐爾校長輕輕點頭,的確,星辰大學實行才教育,學生年齡非常,這的確是個問題。

    緊接著,羅佳又,“其實,我們是有大量社會實踐課程的,隻不過我們的社會實踐課程,將不會在校園裏進行,而是要讓同學們走出校園,去外麵的世界。”

    “滬都就算再大,也不可能比整個世界還大吧?開放校園,讓學生們接觸社會,接觸到的也隻是滬都社會,和大城市社會環境而已,這樣的社會實踐,對普通人來或許是不錯的,但對於才,還遠遠不夠。”

    “每個月一次,我們的學生將去往全國各地,通過攀登高山,磨練意誌,通過潛水課程,克服幽暗恐懼,通過農業課程,了解鄉村和植物,通過沙漠行軍,感受大漠孤煙,通過野外生存,建立團隊協作。”

    “除此以外,我們的學生還將每個季度一次,去往世界各地,到潘帕斯草原,感受那份荒涼與寂靜,到瑪雅饒古城,體會文明的終結,到東非大草原,觀察叢林法則的殘酷。”

    “華夏古人早就過,讀萬卷書,不如行萬裏路,所以我們不僅有社會實踐課,而且有大量的社會實踐課,由這個世界上最優秀的老師和專家帶領,讓我們學生在實踐中學習,在旅行中了解這個世界的真正麵目。”

    羅佳的語言,在拉斐爾校長的腦海中,形成了一幅幅畫麵,學生們坐著潛艇,進入幽暗的大洋,探索未知的深海,騎著駱駝,迎著烈日和狂風,走過荒蕪人煙的沙漠,然後上了年紀的向導告訴大家,這裏曾經就是樓蘭。

    好美的畫麵啊...

    對羅佳來,才要站在整個人類文明的高度,向前勇敢進發,傳統填鴨式的教育,才們要接受,同時他們還要接受,進入更廣闊世界的探索式教育,二者缺一不可。

    拉斐爾校長被羅佳描繪的未來所震撼,他咽了一口吐沫,“探索式教育雖然很好,但那樣要花很多錢的吧?”

    不僅羅佳笑了,安然也笑了,兩年前的一個夜裏,安然和羅佳去到華為在滬都的實驗室,羅佳,“你覺得我現在,真的還隻是為了錢而工作嗎?”

    打從那起,安然便死心塌地跟隨著羅佳,支持羅佳所作出的一切決定,因為羅佳雖然是個狡猾的商人,但他卻已經過了為錢而努力的階段,羅佳和星辰科技的每一個人,都有著更長遠的目標。

    總有一,人類要走向星辰大海,而帶領地球走向星辰大海的人選,應該是生活在這片土地上的華夏人。

    羅佳笑著,“我親愛的校長大人,星辰大學是一所沒有預算的大學,需要花多少錢,我們就花多少錢,人類的未來很可能就寄托在這些少年少女的身上,在未來這個偉大的命題麵前,錢隻是一種微不足道的工具而已。”

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