第952章 教學火熱
當聖人！
小男孩的聲音剛剛落下，其餘眾人紛紛看了過去。
寧遠自也注意到這小男孩，不禁笑了笑。
這人他倒是有印象，正是那個退學又重新入學的孩童，大名叫鐵牛。
此一刻，被眾人當猴子一樣看待，旁邊的婦人忙是扯著攔著鐵牛，衝著點頭致歉：“童言無忌，童言無忌。”
眾人這才收回目光。
唯有寧遠，認真看了看，問道：“你可知道，上一個如此堂而皇之的提出當聖人的人是誰嗎？”
儒家史上千餘年，一共也才出了孔孟朱三位聖人。
可以說，聖人於諸多百姓、乃至於諸多讀書人而言，都是可望不可即的，是虛無縹緲的。
小小孩童，開口便要當縹緲的聖人，實在是大言不慚，惹人恥笑。
這可不似後世無知孩童隨口提及要考清北，在儒家禮製下，上上下下的百姓皆謙虛，豈能如此大誇海口？
那鐵牛則認真想了想，道：“是王先生，他在我這般大的時候就是這樣說的。”
寧遠笑了。
老王這影響力不小啊，連這小小孩童都聽說過他的故事。
“不錯，正是王伯安！”
“他從小立下豪言壯誌，要當那大聖人，且不管日後能否當的上，最起碼，他已然有了誌向，這便是好的。”
“我們讀書，可以有諸多目的，如大家可能難以啟齒的做官、掙錢，亦或是忠君為民等等，都可以。”
“但，本官認為，我們讀書最大的目的，應該是懂事明理，說的糙一些，認識幾個大字總比目不識丁強吧？”
寧遠緩緩言語，一時獲得許多人家長的認同。
這也是許多人的心思。
將孩子送入百善小學，前途如何，不好說。
因為誰也不知道自這裏出去的孩子可否參與科舉做官。
但，認識一些字，懂得一些學問，總比啥都不知道好啊。
再者……學費低啊，還贈送書本，一年花個一兩銀子，又算什麽呢？
“好，接下來，我們即將開啟課程，在此之前，先發放書本。”寧遠說道。
很快，十餘人自倉庫中取出了一個個紅色包裹，分發到諸多報名的學生手中。
諸多學生興奮異常，急不可耐的打開包括，看著一本本書以及筆墨紙硯，眼冒金星。
自這一刻開始，他們也有書了。
自己的！
後側，諸多百姓見了，也是一陣眼熱。
這位寧大人當真是言出必行，價值一兩多的用具，說送就送！
等待了約半刻鍾，待得諸多學生適應了書本的新奇勁，寧遠清了清嗓子：“好，下麵，大家將帶有紅色標記的書取出來，這一節課，我們學數算！”
孩子們不識字，於是四本書皆做了不同顏色的標記。
跟著，寧遠轉身過去，在巨大的黑板上分別用三種不同的形式書寫數字。
既大寫的壹、貳、叁、肆……
小寫的一、二、三、四……
以及數字的1、2、3、4……
三種數字上下對應，從一至十。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>