“哦？”我看看誠孝，又看看誠佳。
“先生，您別聽他的！”
“誠孝，你上來默寫一遍。誠然你可以回座位上去了。”
於是，誠孝上台，站在誠然剛才寫的那邊黑板，先把誠然所寫的全擦了。然後自顧自地寫了起來，還不錯，寫得又快又順，用心了。
“好，誠孝，看得出你用心複習了。當你自己學會了後，你有權利說別人，做為師兄，你也有義務監督師弟師妹們貪玩的事。你做得好。大家聽到沒有，以後，先管好自己學習，當自己真的學習好了，才有資格指責別人。當然，隻是禮貌地規勸，可不要進行人身攻擊。“我說。
“是，先生。”
“明白，先生。”台下應和聲一片。
“請問，還有誰會鬥蛐蛐？”我問。
大家以為我要罰鬥蛐蛐的人，都安靜下來，不敢吱聲了。
“我隻是想請一個同學幫我抓一隻蛐蛐，當然，要選一隻強壯有力的，勇敢好鬥的蛐蛐，我要與誠佳同學一決高下。誠佳，你敢應戰嗎？”我笑問誠佳。
“我，我……”誠佳囁嚅著，摸不準我意思，不敢隨便應承。
台下同學們突然興奮起來，都是一些愛看熱鬧的膚淺之徒，嗬嗬，看我怎麽把你們捋順。旁邊有一個學員叫誠俊，是與誠佳來往過密的死堂，他推了推誠佳，悄悄說：“接啊，誠佳，我支持你，你鬥蛐蛐最厲害了。”聽到有人誇他鬥蛐蛐功夫，誠佳來勁了，準備開口應承。這時，又有一個人開口了，叫誠麗（女生，18歲，生性大列列，窮人家的孩子，長相端莊大方，生性像筱萌，比筱萌敏而好學，諸葛和來對她很賞識的。）
“誠佳，鍾先生要與你鬥蛐蛐是給你麵子，你若是贏了，你以後就是我們和風書院的鬥蛐蛐冠軍了，這一戰非常重要，趕緊接啊。”誠麗豪爽大氣地慫恿誠佳。
我笑眯眯地觀察這些學生，青春年少，個性張揚，十分可愛，各有特點。
“好，鍾先生，我接受您的挑戰。”
“好，就定於三日後吧。我若是贏你，你以後要完全聽從我的教導。”我說。
“是，先生，我若是贏你呢？“誠佳問。
“那你想怎麽樣？“我反問，把問題又拋回去了。
“我隻是想，偶爾玩玩鬥蛐蛐。”誠佳說。
“好，我應了你。如果你贏了我，你可以在課餘時間玩鬥蛐蛐，而且，我還會封你作’鬥蛐蛐冠軍’!，我還要拜你為師，教我鬥蛐蛐呢。”我說。我想，跟小孩打成一片，融入他們的世界，才能更好地了解他們，才可以用自己的行為潛移默化地去影響他們。
“好，先生，說定了。”誠佳被我一說，很開心，抓耳撓腮著。
“先生，我願幫您抓蛐蛐。”有一個男生這時舉手了，叫誠勇。富家公子，22歲，聰明機靈，大男子漢氣概十足，老喜歡關心女生，當然，在他眼中，他沒忘記我這個俏麗的先生也是一個女生。
“好，那就先謝謝你了，誠勇，一定要幫我抓一隻強壯好戰的。這一仗勝負全指望你了。”我說。
“沒問題。先生。包管在我身上。”
“好了，此事就說到這。我們現在要真正開始今天的課堂內容了。“我說。
我特意停頓了一下，讓台下安靜下來。同學們慢慢地就把剛才貪玩的心收回來了，睜大著一雙一雙慧眼，豎起耳朵來聽，頓時課室裏變得鴉雀無聲，落針可聞。
“同學們，我們今天要講的課題叫作‘眼見不一定為實’。自古以來，人們都不願相信道聽途說，也不願相信書本教說，隻願相信自己眼見為實。但是，今天，我們要推翻這個觀點，眼見不一定為實，如果我們疏乎大意，也許眼睛也會欺騙我們自己。為了證明這一點，首先，我來給大家做一個魔術。“ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>