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正文 第18章 說話要把握好分寸(8)(4/5)

作者:劉斌字數:12764更新時間:2023-10-22 00:29:29

    最後,談判達成一項明顯有利於日方的協議。這場談判成功的關鍵在於一句俗話“會說的不如會聽的”,聽出門道再開口,而開口便傷對方“元氣”,不很高明嗎?

    在生活中,我們有時故作“遲鈍”未必不是聰明人,“遲鈍”的背後隱藏著過人的精明。有人推崇一種“大智若愚型”的藝術——意即在商業活動中多聽、少說甚至不說,顯示出一種“遲鈍”。其實這樣做的目的是為了獲得最大的利益。少開口,不做無謂的爭論,對方就無法了解你的真實想法;反之,你可以探測對方動機,逐步掌握主動權。

    這時候的沉默,實際是“火力偵察”。

    “話到嘴邊留半句,不可全拋一片心”,“言多必失,語多傷人”,“君子三緘其口”的古訓,把緘口不言奉作練達的安身處世之道。今天,我們亦應謹記這些古訓,該沉默時一定要三緘其口。沉默,是一種態度。沉默,是一種特殊語言。沉默,也會贏得百萬金。

    受到攻擊時,沉默是最好的方法

    雄辯如銀,沉默是金。在我們的生活中,有些時候確實是沉默勝於雄辯。與得體的語言一樣,恰到好處的沉默也是一種語言藝術,運用好了常會收到“此時無聲勝有聲”的效果。

    假如我們在生活中遇到個別強詞奪理、無理辯三分或者出言不遜、惡語傷人的人,與之爭辯是非或是反唇相譏,往往隻能招來他們變本加厲的胡攪蠻纏。對付這種人的最好辦法往往不是以眼還眼,以牙還牙,而是保持沉默。這種無言的回敬常使他們理屈詞窮,無地自容,正如魯迅先生所說:沉默是最好的反抗。

    國外某名牌大學,曾發生過老師和校長反目的情形,該校校長遭到許多老師的圍攻。當時,也有一群學生衝進校長的研究室,對他提出各種質問。但是,無論教師說什麽,這位校長始終不開口,雙方僵持了幾個小時後,教師們終於無可奈何地走了。

    這位校長保持沉默,實際上也是一種反抗,同時又給對方一種高深莫測的感覺,從而造成心理上的壓迫感。由此看來,“沉默是金”確有一定道理。

    當對方出於不良動機,對你進行人身攻擊,並且造謠誹謗時,如果予以辯駁反擊,又難以分清是非,這時運用輕蔑性沉默便可顯示出銳利的鋒芒。你隻需以不屑的神情,嗤之以鼻,就足以把對方置於尷尬的境地。

    某單位有兩個采購員,田寧因超額完成任務而受獎,鄭偉卻因沒盡力而被罰。但鄭偉不認識自己的問題,反而說三道四。在一次公眾場合,他含沙射影地說:“哼,不光彩的獎勵白給我也不要!有酒有煙我還留著自己用哩,給當官的舔屁股,咱沒有學會!”田寧明白這是在罵自己,不免怒火頓升,本想把話頂回去,可是轉念一想覺得如果和他爭吵,對方肯定會胡攪蠻纏,反而助長其氣焰。於是他強壓怒火,對著鄭偉輕蔑地冷笑一聲,以不值一駁的神色搖了搖頭,轉身離去,把鄭偉晾在一邊。鄭偉的臉紅一陣白一陣的,窘極了。眾人也哄笑道:“沒有完成任務還咬什麽人,沒勁!”至此,鄭偉已經無地自容。

    在這裏,鄭偉的輕蔑性沉默產生的批駁力比之用語言反駁,顯得更為有力、得體,更能穿心透骨。這也許是對付無理挑釁的最有效的反擊武器。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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