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正文 第十六章 華東地區5(3/5)

作者:肖飛字數:19946更新時間:2023-10-27 05:36:18

    有13個鮮明區域特色的省重點(重點扶植)學科(工程力學、理論物理、無機化學、水產養殖、國際貿易學、電路與係統、水產品加工及貯藏工程、海洋生物學、外國語言學與應用語言學、專門史、機械電子工程、民商法、通信與信息係統),11個市重點(重點扶植)學科及一批校重點學科。有2個省重點實驗室、8個市重點實驗室;有6個省、市工程技術研究中心,66個研究所。

    教職工2400餘人,在編教師918人,有教授101人、副教授312人;78人具有博士學位,396人具有碩士學位。在校碩士研究生222人,普通全日製本專科生15481人。

    紹興文理學院:“鑒湖越台名士鄉,憂忡為國痛斷腸。劍南歌接秋風吟,一例氤氳入詩囊。”學校雖不是一流大學,實力平常,卻因為處在地靈人傑、山光水色的曆史文化名城、古越文化中心紹興市,令人倍加尊敬。這是文學家、思想家、革命家魯迅先師的家鄉,也是恬靜、婉約、秀麗的典型南國水鄉風景區。這裏偉人輩出:治理洪荒的先主大禹、臥薪嚐膽的越王勾踐、為國獻身的美女西施、一代怪才嵇康、哲學泰鬥王充、書法聖人王羲之、愛國詩翁陸遊、巾幗英雄秋瑾、學界巨擘蔡元培、文化巨匠魯迅、新中國第一任總理周恩來等;這裏名勝遍地:會稽山、鑒湖、蘭亭、禹陵、鹹亨酒店等。

    該校建立在原紹興師專、紹興高專兩校的基礎上(1995年合並並定今名)。其前身可追溯到清朝宣統元年(1909年)創辦的山會初級師範學堂,1911年魯迅曾出任其學監;嗣後不斷改名:浙江省第五師範學校、浙江省第五中學、紹興簡易師範、紹興縣立師範學校、浙江省紹興初級師範學校、紹興中等師範學校、紹興地區師範學校、紹興師範專科學校;並合並了紹興高等專科學校、電大紹興分校、紹興職工大學等。

    [聯接]占地麵積近1600畝。藏書128萬冊。

    設數理信息、工學、經濟與管理、醫學、元培、法學、外國語、蔡元培藝術、蘭亭書法藝術、成人教育、民營企業管理、高等職業技術、初等教育、上虞14個二級學院,及省電大紹興分校和醫學院附屬醫院,又有中文、美術、音樂、英語、計算機、數學、物理、信息科學、信息工程、生物科學、化學、體育、機電工程、紡織服裝、土木工程、經濟、管理、臨床醫學、護理、醫療技術、法律、政治、公共管理、教育24個係。分52個本專科專業。

    有計算機中心、現代教育技術中心和100餘個實驗室。

    教職工1500餘人,專任教師830餘人,雙聘院士6人,教授60人,副教授300餘人。全日製在校生1.3萬餘人。

    浙江工業大學:始建於1953年,其前身可追溯到1910年創立的浙江中等工業學堂,先後經曆杭州化工學校(1953年)、烏溪江化工學院、浙江化工專科學校(1958年)、浙江化工學院(1960年)、浙江工學院(1978年)和浙江工業大學(1991年)等發展階段;1994年並入浙江省經濟管理幹部學院,1997年並入杭州船舶工業學校,2001年並入浙江建材工業學校。一批省級重點學科與重點扶植學科有較強競爭實力。2004年該校學生申請專利13件,授權專利8件;獲第29屆ACM亞洲預賽北京賽區銀獎,名列全國高校第8位。

    [連接]占地3200餘畝,分3個校區。圖書館藏書(含電子圖書)229餘萬冊。

    設21個學院(化學工程與材料、機電工程、信息工程、經貿管理、建築工程、生物與環境工程、職業技術教育、人文、藥學、理學、法學、外國語、藝術、健行、政治與公共管理、之江、成人教育、國際、職業技術、軟件、軟件職業技術等)、2個部(社會科學部、體育軍訓部)。有博士後流動站1個、博士點5個、碩士點38個、本科專業49個。有“綠色化學合成技術”國家重點實驗室培育基地1個,省級重點實驗室3個,省級重點學科12個(工業催化、化工過程機械、技術經濟及管理、應用化學、國際貿易學、中國古代文學、機械電子工程、控製理論與控製工程、生物化工、化學工程、環境工程、計算機軟件與理論等)、重點扶植學科8個(通信與信息係統、管理科學與工程、藥物化學、材料學、機械製造及其自動化、機械設計及理論、結構工程、微生物與生化藥學),省級科技創新基地7個,工程科學開發研究中心5個,工程教學中心6個。

    現有教職工2800餘人,其中教授、副教授等高級職稱教師800餘人,共享中國科學院和中國工程院院士4名。在校全日製本專科學生25000餘人,研究生1400餘人。

    浙江大學:“國有成均,在浙之濱。”浙江在古代就有“千山千水千秀才”之譽,並非浪得虛名。在中國曆史文化名城、世界著名風景遊覽勝地杭州,在倒映如畫、風光明媚的西子湖畔,這座目前中國規模最大、學科門類最齊全的綜合性大學,第一大“航空母艦”顯得尤其可人。校園依山傍水,風光宜人,樹木秀直、山茶綻放,潮濕的水氣氤氳繚繞,幽然而靜謐,與西湖美景交互輝映,相得益彰,是讀書治學的理想園地。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

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