周至開始對二老解釋自己為什麽要這樣分:“《廣韻》唇音為一類,三十六聲類為兩類,我采用三十六聲類的兩類說;”
“因為《廣韻》泥母娘母未分,因此這部分我采用了後來三十六聲的兩分說。”
“正齒音,也采用三十六分的一套。”
“不過次濁喉音,《廣韻》作兩個,這個在夾川方言裏就很明顯, 比如‘大雁’的‘雁’和‘額外’的‘額’,我給爺爺和祖祖讀一遍,你們一聽就能聽出來。”
周至將兩個帶次濁喉音的字讀了一遍之後,說道:“因為這個,所以我在這裏還是采用《廣韻》說。”
“漂亮!這是實證!”辜振鐸誇了一句,然後又激動又興奮地對辜少鹹說道:“父親,這個難題學界爭論了很久, 竟然在夾川方言裏找到了實證!”
這個問題就和殷墟發掘文物出來之前,學界關於《史記》裏商代諸王世係年表的爭議一樣,公說公有理婆說婆有理,反正大家都是猜。
待到文物一出,直接一錘定音。
周至壓根就還是門外漢,搞這個論文純粹出於愛好和直覺,不知道這些東西的價值,也是眉毛胡子一把抓,不知道哪些點才屬於學界真正寶貴的東西。
辜幼文笑道:“的確,這部論文不說別的,光這一點就已經很有價值了,而且難為研究得這麽細,方言疏注,以前想都沒有敢想的東西啊……”
“以前顯學都差人,更別說方言了。”辜振鐸安慰自己的父親:“還是國家強盛可期,方才又這等局麵。”
“嗯。不過達文啊……”
“祖祖你講。”
“論文裏邊很多東西,還是過於武斷了, 有些結論,沒有必要過早拋出來,把發現告訴大家就行了。”
辜幼文說道:“你現在還差係統梳理,雖然論文總體來說非常不錯,選材角度和發掘深度,還有采用的體例,都頗值得稱道,但還是有些急於下結論了。”
“秉文,去把給小朋友的禮物取出來。”
辜振鐸進入書房,取出來幾套書籍:“這是父親的意思,這裏有一套《韻鏡》、《通誌七音略》、《切韻指掌圖》、《四聲等子》、《經史正音切韻指南》的原著和辨析它們的論文,還有兩部我祖父的著述——《毛詩韻例》和《經典釋文集說附箋》,送給你了。”
周至頓時感到受寵若驚,連忙站起身來:“謝謝,謝謝師祖祖,師爺爺。”
辜幼文微笑道:“你的論文,我們已經幫你改了,你拿回去再研究研究,我們的意見,還是不要急著發表,能做得再細致一些, 就做得再細致一些。”
“或者等你看完我們給你準備的這些資料,再回頭研究自己的論文,又會有新的發現。”
周至對二老畢恭畢敬地鞠了一躬:“謝謝爺爺,謝謝祖祖,我一定好好研讀。”
“還是那句話,不用急。先考上大學,跨過門檻再說。”辜幼文諄諄告誡:“你數學和英語怎麽樣啊?”
文史政治地理辜幼文都懶得問,學問都是自帶溢出功能的,就好比數學對計算機科學那樣。
這娃的韻學水平都這樣了,其餘幾樣已經不問可知。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>